□本报通讯员  叶 帅  孙亚飞

　　在规划馆里看到杭州从“西湖时代”迈向“钱塘江时代”的宏伟蓝图，在G20杭州峰会主会场感受大国气度，在平行世界大酒店看到文旅创新的更多可能……新学期伊始，浙大城市学院旅游管理专业大一新生金沈杰和同学们参加了一场特殊的始业教育。大家走出校园，体察城市风貌、聆听发展故事、感受产业脉搏。

　　“来杭州之前，我对这座城市的印象停留在‘西湖’‘电商’这些标签上。”一整天的参观活动结束后，金沈杰感慨，“现在我觉得杭州这座城市充满活力，也在参观中看到了行业的前进方向”。

　　9月初，浙大城市学院的3000多名2026级新生都经历了这场特殊的“入城”之旅。这是该校新生始业教育的必修课——进城市、进基地、进企业“三进”活动。活动自2022年启动以来，累计覆盖1.6万余名新生。线路也由最初的“南线”“西线”两条，发展到如今的“历史文化名城”“创新活力城市”“非遗数字文化”三大主题。5年探索，这项始于迎新季的实践教育，已成为学校始业教育中独具辨识度的“金名片”。

　　据介绍，浙大城市学院作为因“城市”而得名的大学，一直坚持把杭州作为最大的实验室、最大的校园、最大的出题方。“三进”活动的逻辑起点正在于此：在第一堂专业课开讲之前，先让新生认识他们求学的城市、认识这片即将生活4年的土地。

　　2022年，学校首次将“三进”活动融入新生始业教育，组织3000余名新生分赴南线、西线，走进云栖小镇、城市阳台，走进海康威视、安恒信息等科技企业。此后，路线不断迭代完善。到了2026年，三大主题线路愈发成熟，串联起从良渚博物院到云栖小镇的10余个城市地标。

　　随着实践的深入，“三进”活动形成了“统分结合”的组织模式：文化场馆等线路由学校统一组织，确保文化育人的系统性；企业参访则由各二级学院根据专业特色自主对接，让每一条线路都“长”在专业上。例如，商学院的新生走进长三角（杭州）制造业数字化能力中心，医学院的新生走进浙江大学智能创新药物研究院，法学院的新生走进法庭律所。

　　对不少新生来说，行程中最难忘的一站，正是企业生产一线——在那里，他们看见的不只是产业，还有未来的自己。在浙江日报报业集团，看着AI虚拟主播流利播报、智能编辑系统快速生成稿件，新闻传播学院新生习鹏飞在心得中写道：“在惊叹科技赋能之余，我更坚信，再智能的机器也写不出记者笔下的温度。”

　　随着“走进城市、读懂城市”理念持续融入教育教学各环节，学校越来越多的学生从城市的参观者成长为城市发展的参与者。汉语言文学专业学生金嘉诺和团队成员走遍大街小巷，记录普通人对城市发展的记忆，探访杭州及省内的工业遗产，最终形成模拟提案，获评杭州市青少年优秀模拟政协提案一等奖。法学院“新就业群体劳动权益保障与城市融入”实践团把目光投向外卖骑手，30万余字的调研报告与模拟提案被带上杭州市政协的议事桌。

　　学校学工部面向新生及家长开展的问卷调查结果显示，八成以上新生表示“目标逐渐清晰，信心和力量更加充盈”，九成以上新生与家长对始业教育整体效果满意或非常满意。

　　“我们希望培养出来的学生不仅带有鲜明的专业底色，也对省情市情有较好的了解。”院长杨波介绍，每年有近九成毕业生选择在浙江干事创业，大部分留杭发展。学校2025届毕业生就业质量年度报告显示，57.32%的毕业生在杭州就业。“三进”线路上的“常客”矽力杰、网新恒天两家企业，如今已累计吸纳该校200余名毕业生——当年参访途中埋下的种子，正在一届届毕业生的职业选择中生根发芽。