本报讯（通讯员  罗湘波  余晶晶）8月23日，宁波市启动“一年级家长10堂课”试点项目，首批遴选出5所小学作为试点学校，另有4所学校作为观察学校全程跟进。

　　宁波市教育局相关负责人表示，目前全市已实现中小学、幼儿园家长学校全覆盖，但要实现“家长成长一步，孩子成长一路”的目标，需推动校家社协同育人从“零星活动”走向“系统课程”。多轮调研和反复论证结果表明，小学一年级是学生学习习惯和行为习惯养成的关键窗口期，且一年级学生的家长是学习热情最高、意愿最强的群体。因此，市教育局选择在小学一年级阶段进行试点。

　　据介绍，10堂课的课程议题源自宁波5年来“百场家庭教育进校园”的一线调研和对各校的问卷摸底，主要围绕入学适应、习惯养成、亲子沟通、情绪管理、电子产品使用等家长普遍关切的问题设置，并根据基层反馈持续优化。课程实行“共性框架、校本实施”，由市级提供参考框架，各校结合校情选择组合、动态调整。师资配备“两条腿走路”：既发挥高校及市家庭教育讲师团专家的骨干作用，又面向项目开放组队，或由学校教师与专家搭档上课。在讲座之外，综合运用沙龙、团体辅导、情景演绎、亲子实践等方式，增强家长的参与感和获得感。家长每个月抽出一个晚上进行课程学习即可。

　　此外，项目明确要求不另起炉灶、不增加额外负担，课程有机融入现有的家长学校、家长会等载体。例如，试点校宁波市镇海区鲲池小学设计的10堂课包括6节必修课、4节选修课，其中选修课家长可按实际需求走班选学。