本报讯（记者  陈嘉琦）10月9日至10日，“用好教师专业读本”暨浙江省托育教育高质量发展研讨活动在杭州举办。活动由浙江省教育宣传中心《幼儿教育》编辑部主办，杭州市拱墅区教育局、区教育研究院、区学前教育指导中心协办。

　　此次活动旨在深入贯彻落实国家“十五五”规划关于“发展普惠托育和托幼一体化服务”的精神，让专业研讨真正服务于托育质量提升。活动设置了1个主会场和3个分会场。其中，主会场设置了浙江省托育教育高质量发展研讨环节，拱墅区教育局、杭州市安华幼儿园、宁波市宝韵幼教集团韵芽托育中心、温州市瓯海区第三幼儿园、浙江师范大学幼教集团等单位代表，分别分享了托育教育创新实践经验，以及在托班幼儿早期学习支持、托育教师胜任力培养等方面取得的成绩；在3个分会场，与会代表分别围绕环境创设、家园协同、医育融合等主题进行研讨。

　　活动现场还举行了《幼儿教育》杂志“用好教师专业读本”展示园授牌仪式，杭州市安华幼儿园、杭州市安吉路幼儿园、杭州市景成实验幼儿园、杭州市东新实验幼托园获授牌。

　　据悉，自去年2月我省部署实施托育教育一体化改革以来，全省共有4950所幼儿园开设托班，3岁以下幼儿在园入托10.3万人，占全社会实际入托总量的74%。