本报讯（记者  杨 倩  通讯员  潘舒畅）近日，在亚洲AI工程创新发明成果专题展上，温州市建设小学七都分校四年级学生曹誉骞自主研发的智能“情绪书包”吸引了众多参观者的目光。

　　“小书童，周二上哪些课？”“上午：语文、数学、美术、体育……”这是曹誉骞与书包对话的场景。记者看到，这款书包外观与常见书包相近，蓝色包体上印着火箭花纹，底部还带有滚轮，使其可以自动跟随主人行走。

　　“它有两个特别的地方：一个是火箭载人舱位置嵌着一个小灯珠，能按需亮起；另一个是火焰图案上藏着两个迷你喇叭，作为书包的‘音响’。”曹誉骞介绍，这款书包除了能照明、查询课表，还具备情绪识别陪伴功能。比如，对书包说一句“我今天考试考得不好”，它会贴心地回复：“一次考试就像路上一个小小的台阶，没有站稳没关系，我们歇一下，看看在哪里绊倒了，下次就能稳稳跳过去。”

　　谈及设计初衷，曹誉骞说：“包括我在内的不少同学，在学校难免有心情低落的时候，而父母又不在身边，常常得不到安慰。书包天天陪着我们上学，如果它能在我们不开心时帮忙疏导情绪，那该多好。”于是，他在教师指导下，借助编程、AI交互技术，改造了家中原有的书包。“还增加了智能英语伴读功能，想利用上下学路上的时间学英语时，可以直接对书包发出指令‘朗读第一单元英语课文’。”曹誉骞说。

　　在展会路演环节中，他条理清晰地介绍了作品的设计理念、研发思路与功能亮点，从容回应评委的专业提问，收获诸多好评。“这次展会让我看到了更广阔的科创世界，也让我懂得创新贵在坚持、思考不能停歇。”

　　学校相关负责人表示，这并非曹誉骞的第一件科创作品，此前他还设计过智能安防保险柜。“学校一直持续推进科创育人、实践育人，鼓励学生立足生活发现问题、依托思考进行创造。”