□朱永春

　　我的内心常与学生一样，渴望能走出堆积如山的卷子、作业和教材，奔赴户外，去呼吸一下大自然清新的空气。

　　身为班主任，我心中最美的育人画面，恰如曾皙笔下的春日盛景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

　　这样的机会当然不多，所幸学校每年都会组织春游，让教育尚能留有几分诗意。

　　那是八九年前的一个春日，我们初一年级的春游活动，在一个叫康馨园的农庄举行。其实，说是农庄，不过是挖了一口水塘，铺了一片草坪，种了一丛树林，再堆了一座假山而已，跟咱们学校比起来，那地方的景致未必能胜出多少。

　　但学生们兴致高涨，当然，只要是春游，学生们不挑地方，在哪里玩都很有兴致。因为这里“无讲课之乱耳，无刷题之劳形”，而且可以借春游之机，以“和家人联系”为名，名正言顺地带上手机，特别畅快地玩一玩。

　　在和煦的春光中，只见学生三五成群，或追逐嬉戏，或用手机摄影、打游戏、看视频，我也沉醉在这胜日寻芳的悠闲中。

　　突然有学生报告：小张的手机被小刘摔破了，两人吵起来了。

　　我脑袋嗡嗡的，过了几秒钟才恢复平静。来到出事点一看，幸好，他们还处在君子动口不动手的阶段。见我来了，小张有些哭腔地告诉我事情经过：“小刘打游戏卡住了，硬要抢我的手机试试，结果一脱手，把我的手机屏磕坏了。”

　　我还没问小刘，他已爽快承认是自己的错，不该蛮不讲理去抢别人的手机。

　　我检查了一下那部手机，发现受损程度并没有想象中那么严重，只是屏幕上多了一丝小裂痕。既然小刘已经主动认错，并承认是自己的责任，我便劝小张不要再为此纠结伤心，建议他回去后让家长去店里维修，费用由小刘家承担。

　　小刘对我这个“老娘舅”的调解表示认可。接着，我又安抚大家：“好不容易出来春游，咱们都是大男人，别为这点鸡毛蒜皮的事败坏了游玩的兴致和同学情谊。走，跟朱老师一起去大草坪踢几脚足球，别再玩手机了。”

　　到了草地上，大家把外套一脱摆成球门，一场班级“迷你世界杯”足球赛很快便让学生们忘记了手机，更抛开了刚才那段不愉快的小插曲。

　　此情此景，套用曾皙的话来说便是：“草地上，队伍既分，师者两三人，童子十几人，迎着风，追抢着球，不亦乐乎，兴而归。”

　　然而几天后，我的脑袋又嗡嗡的了，这次不止几秒钟，而是足足蒙了好几分钟。原来，小张妈妈修好了手机，但微信里的账单把我吓了一跳：更换原厂屏幕，成本加人工费共计1099元。

　　天哪，我自己刚买的手机才1000多元，本以为修个屏幕只要几十元，最多不超过200元。

　　小张妈妈似乎有心灵感应，知道我在纳闷，紧接着发来了维修店的地址与号码，还发了一段语音解释：“这部手机是小张姐姐的，是5000多元的高端机，店家说不能修，只能换屏，如果不信可以直接打电话或去店里查证。”

　　闻言，我秒回：“您多虑了，我刚才正忙着和小刘妈妈沟通，有消息马上联系您。”其实，我担心的倒不是维修费的真实性，而是顾虑另一个问题：通过多次家访，我知道小刘的家境并不富裕，每个月的房贷就是一笔沉重的负担。而且小刘爸妈脾气火暴，一旦知道儿子因为一个调皮举动要赔偿1099元，估计会把小刘往死里揍。

　　想到这里，我马上决定用“钞能力”来平息此事。首先，我微信转账1099元给小张妈妈，备注写明“小刘妈妈的赔款”。小张妈妈收款后回复：“谢谢朱老师，辛苦啦！”

　　随后，我发微信给小刘妈妈：“小刘妈妈好，上次小刘摔坏小张的手机已经修好。小张妈妈说维修费99元，我来帮忙转达。”

　　“叮”，微信红包来了。原来是小刘妈妈发了100元过来。我收下后，立刻发了一个1元红包返还给她。

　　小刘妈妈在微信里问：“朱老师，您咋这么客气？我就凑个整数，您连1元也要退给我？”我回复道：“该多少钱就多少钱，请收下，别为难我哦。”

　　平日里常听闻不少班主任遇到类似的事情，家长各不相让，甚至指责教师管理失职，搞得教师夹在中间左右为难，焦头烂额。

　　而我，虽自掏腰包花了1000元，却做到了快刀斩乱麻：既让学生免遭家长的“五十军棍”，自己也无需深陷纠纷泥潭。

　　老婆知道后，笑一笑说：“挺好的，就当是你自己当初买了一部2000多元的手机吧。”

　　这件事真的是天知、地知、我知、妻知，他人一概不知。一个多月过去，连我自己都快忘了。但我终究还是忘了那句古语：“若要人不知，除非己莫为。”

　　一个星期五的课间，学生们不知怎的聊起了手机。小张说上次春游摔坏的手机很高级，要5000多元，换个屏幕就得1099元。

　　小刘听后立马讽刺：“别吹啦，你那破手机总共才1099元吧？换个屏不是才99元吗？我妈都转给朱老师了。”

　　一场唇枪舌剑就此爆发，两个学生争得脸红脖子粗，其他学生也七嘴八舌地议论起来。一位路过的教师听了他们的陈述，马上明白了怎么回事。天机就这样泄露了，百思不得其解的学生们一下子恍然大悟：原来是朱老师垫付了1000元。

　　下班回到家，我的手机“叮”地响了一下。原来是小张妈妈给我转来1000元，留言道：“朱老师，孩子说您垫了1000元，我们哪能让您破费，这钱您必须收。”

　　我正感到奇怪，手机又“叮”地响了一声。小刘妈妈也发来1000元，留言说：“朱老师，孩子说您垫了1000元。我当初就觉得怎么会那么便宜，请放心，我不会打孩子，但该赔多少就赔多少，这样孩子才能长记性、担责任。”

　　最终，我收了小刘妈妈的钱，退还了小张妈妈的1000元。老婆知道后，又笑了笑说：“挺好的，‘离家出走’的1000元竟然还能回来。”

　　这件事最终还是被班上所有的家长和学生知道了，似乎使得大家越发珍惜这个班集体。

　　那一届学生我带得特别顺利、特别省心，同事和领导都夸我带班有超能力。其实，那一届我用的，不过是一种充满人情味的“钞能力”罢了。

　　（作者为桐乡市第三中学教师、浙江省德育特级教师、浙江教育年度新闻人物、浙江省“春蚕奖”获得者）