□苍南县第三实验小学  梁世累

　　爱是教育的基石。因爱与被爱而幸福，是我坚守的教育理念。我向学生倾注爱，也在陪伴他们成长的过程中，收获来自他们真诚的爱。

　　在农村学校当班主任的22年间，我的内心变得越来越柔软。学生小吴性格内向，班里同学都不太喜欢他。我接纳他的孤独，给他提供了一些特殊待遇：作业本可以最后一个交；做错事了，就提一小桶水来抵；不开心了，随时来办公室倾诉……我和他的相处，就在这样的“心照不宣”中度过。

　　有一次，我生病住院一个多月。回校那天，学生们兴奋地送来鲜花和卡片。小吴怯生生地递过来一个自制小红包，上面歪歪扭扭地写着“送给梁老师的大红包”。我回到办公室拆开一看，里面是32张大小不一的红色纸片。后来，我问他：“为什么是32张？”他轻声回：“梁老师，你不在学校32天……”那一刻，我的心被融化了。多么弥足珍贵的32张纸片，里面盛满了学生最清澈、最真诚的爱。

　　还有一名学生小林，她安静乖巧，听力却很弱。2018年，她的父亲突然去世，母亲忧伤过度住院了，她只能暂时寄住在叔叔家。那时，每次看到她，我都觉得心疼，可又无能为力。当年我评上特级教师，在全县表彰大会上发言时提到了小林，我说：“作为班主任，没能很好地帮到她，心里特别愧疚。”散会后，副县长叫住我，当场联系残联负责人，帮小林争取到价值4万元的免费人工耳蜗。后来，小林做了人工耳蜗植入手术，她的叔叔特地来感谢我，说如果再迟几个月就错过黄金植入期了。

　　我用爱陪伴学生们前行，学生们澄澈的爱意也不断丰盈我的教育人生。